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29.07.2024 Freiwillige Radfahrprüfung in der VS Raxendorf mit weißer Fahne
Klassenlehrerin Helga Nachförg, Schulleiterin Birgit Grossinger und das gesamte Team der VS Raxendorf gratulieren ganz herzlich zu dieser tollen Leistung!
Bedanken möchten wir uns bei den Polizisten der Polizeiinspektion Pöggstall - vor allem bei Herrn David Haas - sowie bei den Eltern für die Vorbereitung und Unterstützung am Prüfungstag.
Ebenso ein großes DANKESCHÖN an den RSC (Rad Sport Club) Weiten für das tolle Übungsprogramm, das für die Kinder wenige Tage vor der Prüfung in Raxendorf angeboten worden war.
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29.07.2024 Von den Sinnen
Die 1. und 2. Schulstufe beschäftigte sich unmittelbar nach der "Sinnestour" im Naturpark Jauerling (=Programm des Aktionstages der Naturparkschulen Österreichs) auch noch im Sachunterricht mit den menschlichen Sinnen.
Es wurde gelauscht und gehört, getastet, gerochen, geschmeckt und betrachtet sowie in verschiedenen Spielen und Stationen die jeweiligen Sinne erprobt.
Riechen, Schmecken, Hören, Sehen und Tasten - das sind unsere fünf Sinne, mit deren Hilfe wir unsere Umwelt wahrnehmen und uns in ihr zurechtfinden.
Den Kindern wurde bewusst, wie wichtig jeder dieser Sinne ist.
Dem Hören wurde dabei besonderes Augenmerk geschenkt und so kam in der Klasse auch ein Dezibelmesser zum Einsatz, mit dem die Kinder hören, sehen und erleben konnten, wie laut beziehungsweise leise es in der Klasse sein kann.
Weiters erfuhren die Schülerinnen und Schüler, wie man das Gehör schonen und sich vor gesundheitsschädlichem Lärm schützen kann.
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29.07.2024 Tag der Artenvielfalt - Aktionstag der österreichischen Naturparkschulen - Sinnestour
Am 17. Mai 2024 waren die Schülerinnen und Schüler der Naturpark-Volksschule Raxendorf gemeinsam mit ihren Lehrkräften und der Schulassistenz auf einer "Sinnestour" im Naturpark Jauerling unterwegs.
Gemeinsam mit den beiden Naturvermittlerinnen Frau Beate Birringer-Zauner und Eva Mayer wanderten die Kinder ein Stück durch den Wald rund um die Naturwerkstatt des Naturparks Jauerlings.
Neben den Sinnen der Menschen, wurden dabei die besonderen Sinne der Tiere besprochen, weiters Düfte in einem Geruchsspiel gerochen und erraten, dem Vogelgesang gelauscht, „Waldfundstücke“ aufgespürt und Früchte gekostet.
Auch ein Naturmandala durften die Kinder gemeinsam legen, wobei alle Bestandteile des Mandalas zuvor selbst im Wald gesucht und gefunden worden waren.
Schließlich wurde den Schülerinnen und Schüler noch spielerisch die Wichtigkeit der Insekten für die Bestäubung der Pflanzen deutlich gemacht.
Nach einer leckeren Jause im Naturparkhaus, erwartete die Kinder ein Sagentheater, bei dem Frau Birringer-Zauner die Sage von der Zauberblume des Jauerlings erzählte. Abschließend konnten die Kinder im Wald Gefundenes unter dem Miskroskop betrachten, die
Zauberblume der Sage künstlerisch gestalten und Samenbomben für eine insektenfreundliche Wiese herstellen.
Trotz des regnerischen Wetters war es ein toller Vormittag!
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29.07.2024 Schulkinder als Froschforscher und Froschforscherinnen
Die Freude bei den Schülerinnen und Schülern der 1. und 2. Schulstufe war groß, als sie erfuhren, dass sie vom Institut für Zoologie der Universität Innsbruck für das Projekt "Frosch im Wassertropfen" aus hunderten Bewerbern ausgewählt worden waren.
Nachdem im Sachunterricht viel über die Entwicklung und Lebensweise der Frösche gelernt worden war, machten sich die Schulkinder gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Grossinger und Schulassistenz Frau Fertl auf zum Raxendorfer Badeteich, um die DNA des Frosches aufzuspüren.
Mit Hilfe des Forschersets der Uni Innsbruck, wurden an sechs verschiedenen Stellen im Teich durch die Kinder Wasserproben entnommen, diese anschließend per Spritze durch einen Filter aufgezogen und per Post ins Labor nach Tirol übersendet.
Die Kinder waren als Froschforscher eifrig bei der Sache und sehr interessiert am Beruf eines/ einer Zoologen/in.
Nun sind wir alle gespannt auf die Ergebnisse und den wissenschaftlichen Bericht darüber, wie es generell mit dem Froschvorkommen in Raxendorf aussieht beziehungsweise, ob der Frosch im Badeteich gute Lebensbedingungen vorfindet.